Examen A2 Flyers

Certificados de inglés general

¿Qué es el certificado Examen A2 Flyers?

A2 Flyers es el tercero de los tres exámenes diseñados para niños. Toda esta gama de exámenes, con sus tres versiones, introducen a los niños en el inglés hablado y escrito de uso cotidiano y son un excelente medio para que adquieran confianza y mejoren su inglés.  

Las pruebas están redactadas en torno a temas que resulten familiares y se centran en las destrezas que son necesarias para comunicarse en inglés de manera efectiva, es decir, comprensión auditiva (Listening), expresión oral (Speaking), comprensión de lectura (Reading) y expresión escrita (Writing).

Información Básica sobre el Examen A2 Flyers

Nível MCER

Nivel A2

Números de Prubas

Duración total

Cerca de 1 hora y 15 minutos

Formato del Examen

Versión papel

Examen A2 Flyers ayudará a tu hijo a:

Comprender el inglés escrito elemental
Comunicarse en situaciones que resulten familiares
Comprender y usar frases y expresiones básicas
Interactuar con personas que hablen inglés despacio y con claridad.

Razones para elegir Examen A2 Flyers:

No hay aprobado o suspenso; todos los niños reciben un certificado para celebrar sus logros
El examen emplea situaciones cotidianas de la vida real
El examen cubre todas las variedades importantes del inglés
Amplia gama de recursos gratuitos y por subscripciónen Cambridge para ti.

Partes del examen del Examen A2 Flyers

Estos son los principales cambios en A2 Flyers a partir de enero de 2018:

Comprensión de lectura y expresión escrita

(Reading and Writing)

Parte

Todas las partes, Parte 3, 7

Finalidad

Parte 1: Ahora sólo hay cinco preguntas en vez de seis.
Parte 3: Ahora sólo hay seis preguntas en vez de siete. 
Parte 5: Ahora sólo hay siete preguntas en vez de diez. 
Parte 6: Ésta es una nueva tarea por escrito. Esta nueva tarea sustituye a la anterior tarea de la Parte 2.

Comprensión auditiva

(Listening)

Parte

Parte 3, 5

Finalidad

Ya no se pedirá a los niños que dibujen como parte de esta pregunta; ahora escribirán la palabra.

Expresión oral

(Speaking)

Parte

Parte 1, 3

Finalidad

Parte 1: El examinador ahora preguntará al niño su nombre, apellido y edad. 

Ahora la historia tiene un título y se les da un nombre a los personajes para proporcionar un contexto adecuado que sirva de apoyo.

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Comprensión de lectura y uso de la lengua

¿De qué se compone la prueba de comprensión de lectura y expresión escrita?

Las pruebas de comprensión de lectura y expresión escrita (Reading & Writing) – para el examen A2 Flyers consta de siete partes. Cada parte comienza con uno o dos ejemplos. Los niños deben escribir correctamente sus respuestas a todas las partes que componen la prueba de comprensión de lectura y expresión escrita.

Resumen

Tiempo:

40 minutos aprox

Número de partes:

7 partes

Número de preguntas:

44 preguntas

Calificación:

Un máximo de 5 escudos

Parte 1

¿De qué se compone la Parte 1?

Quince palabras y diez definiciones (frases que describen o explican diez de las quince palabras). Los niños tienen que escribir la palabra correcta después de cada definición.

¿Qué tengo que practicar?

Leer definiciones y emparejarlas con palabras. Copiar palabras.

¿Cuántas preguntas hay?

10 Parte 2

¿De qué se compone la Parte 2?

Una conversación breve entre dos personas. Todo lo que dice el primer interlocutor está impreso en la hoja de preguntas, con espacios en blanco para las respuestas del segundo interlocutor. Por cada espacio en blanco, los niños tienen que elegir la respuesta correcta de una lista (A–H).

¿Qué tengo que practicar?

Leer y completar un diálogo continuo. Escribir letras.

¿Cuántas preguntas hay?

5 Parte 3

¿De qué se compone la Parte 3?

Un texto en el que faltan algunas palabras (espacios en blanco), que pueden ser nombres, adjetivos o verbos. Después del texto hay un recuadro con palabras. Los niños tienen que elegir la palabra correcta del recuadro para cada espacio en blanco y copiarla. En la última pregunta los niños tienen que escoger el título más apropiado para el texto de entre tres títulos posibles.

¿Qué tengo que practicar?

Leer con el fin de encontrar información específica y captar lo esencial. Copiar palabras.

¿Cuántas preguntas hay?

6 Parte 4

¿De qué se compone la Parte 4?

Un texto con algunas palabras que faltan (espacios en blanco). Después del número de línea donde falta cada palabra hay tres posibles repuestas. Los niños tienen que decidir qué respuesta es la correcta y copiarla en el espacio en blanco.

¿Qué tengo que practicar?

Una historia completa y siete frases sobre esa historia. Cada frase tiene un espacio en blanco que los niños tienen que completar utilizando una, dos, tres o cuatro palabras.

¿Cuántas preguntas hay?

10 Parte 5

¿De qué se compone la Parte 5?

Una historia en tres partes. Cada parte de la historia tiene asociada una imagen. Después de cada parte de la historia, los niños tienen que completar las frases acerca de la historia utilizando una, dos o tres palabras.

¿Qué tengo que practicar?

Leer una historia. Completar frases.

¿Cuántas preguntas hay?

7 Parte 6

¿De qué se compone la Parte 6?

Un texto de una carta o diario con cinco espacios en blanco. Los niños tienen que escribir la palabra que falta en cada uno de los cinco espacios en blanco. No hay una lista de palabras de la que elegir.

¿Qué tengo que practicar?

Completar frases, responder a preguntas y escribir frases acerca de una imagen.

¿Cuántas preguntas hay?

6 Parte 7

¿De qué se compone la Parte 7?

Los niños escriben una historia basada en tres imágenes.

¿Qué tengo que practicar?

Escribir historias breves.

¿Cuántas preguntas hay?

1 Comprensión auditiva

¿De qué se compone la prueba de comprensión auditiva?

La prueba de comprensión auditiva (Listening) para el examen de A1 Flyers consta de cinco partes. Cada parte comienza con uno o dos ejemplos. Los niños escucharán cada grabación dos veces.

Resumen

Tiempo:

25 minutos aprox.

Número de partes:

5 Número de preguntas:

25 preguntas

Calificación:

Un máximo de 5 escudos

Parte 1

¿De qué se compone la Parte 1?

Una imagen grande que muestra a personas haciendo diferentes cosas. Encima y debajo de la imagen hay algunos nombres. Los niños deben escuchar atentamente una conversación entre un adulto y un niño y a continuación dibujar una línea desde cada nombre hasta la persona correcta en la imagen grande.

¿Qué tengo que practicar?

Comprensión auditiva de nombres y descripciones.

¿Cuántas preguntas hay?

5 Parte 2

¿De qué se compone la Parte 2?

Una conversación breve entre dos personas. Hay un formulario o una página de un cuaderno en la que faltan algunas palabras (espacios en blanco). Los niños deben escuchar la grabación y escribir la palabra o el número que falta en cada espacio en blanco.

¿Qué tengo que practicar?

Comprensión auditiva de nombres, deletreos y otras informaciones.

¿Cuántas preguntas hay?

6 Parte 3

¿De qué se compone la Parte 3?

Dos juegos de imágenes. A la izquierda hay algunas imágenes de personas con sus correspondientes nombres, o bien lugares u objetos con nombre. A la derecha hay un juego de imágenes con letras pero no palabras. Los niños tienen que escuchar una conversación entre dos personas y emparejar cada imagen de la derecha con una de las imágenes con nombre de la izquierda.

¿Qué tengo que practicar?

Comprensión auditiva de palabras, nombres e información detallada.

¿Cuántas preguntas hay?

6 Parte 4

¿De qué se compone la Parte 4?

Cinco conversaciones breves. Hay una pregunta y tres imágenes por cada conversación. Los niños tienen que decidir qué imagen muestra la respuesta correcta a la pregunta y poner una marca de aprobación (☑) en la casilla que está debajo.

¿Qué tengo que practicar?

Comprensión auditiva de información específica.

¿Cuántas preguntas hay?

5 Parte 5

¿De qué se compone la Parte 5?

Una imagen grande. Los niños deben escuchar atentamente una conversación entre un adulto y un niño. Tres de las preguntas le pedirán al niño que coloree diferentes objetos y las dos restantes le pedirán que escriba en la imagen una palabra.

¿Qué tengo que practicar?

Comprensión auditiva de palabras, colores e información específica.

¿Cuántas preguntas hay?

7 Expresión oral

¿De qué se compone la prueba de expresión oral?

La prueba de expresión oral (Speaking) para el examen A2 Flyers tiene cuatro partes. Los niños se presentan a la prueba solos con el examinador, pero algún conocido que hable su lengua (por ejemplo, su profesor) los presentará al examinador y les explicará lo que deben hacer en su propia lengua.

Resumen

Tiempo:

7–9 minutos

Número de partes:

4 Calificación:

Un máximo de 5 escudos

Parte 1

¿De qué se compone la Parte 1?

El examinador saludará al niño y le preguntará su nombre, apellido y edad. Entonces observará dos imágenes. Las imágenes son similares pero tienen algunas diferencias. El examinador le pide al niño que describa cuatro diferencias en las imágenes.

¿Qué tengo que practicar?

Comprender y hablar sobre las diferencias entre imágenes. Hablar sobre el color, el tamaño, el número, la posición, el aspecto de personas y cosas, lo que están haciendo las personas, etc.

Parte 2

¿De qué se compone la Parte 2?

El niño y el examinador tienen cada uno dos imágenes similares (por ejemplo, imágenes de dos aulas diferentes). El examinador tiene información sobre una imagen y el niño tiene información sobre la otra imagen. Primero, el examinador le formula preguntas al niño acerca de una imagen, y entonces el niño formula preguntas similares acerca de la otra imagen .

¿Qué tengo que practicar?

Contestar preguntas con respuestas breves. Formular preguntas para obtener información.

Parte 3

¿De qué se compone la Parte 3?

El examinador muestra cuatro imágenes que cuentan una historia y le habla al niño sobre la primera imagen. El niño tiene que continuar la historia y describir las tres imágenes restantes. Se proporcionan el título de la historia y el nombre de los principales personajes.

¿Qué tengo que practicar?

Comprender el inicio de una historia y continuarla. Describir imágenes.

Parte 4

¿De qué se compone la Parte 4?

El examinador formula al niño algunas preguntas personales (por ejemplo, colegio, aficiones, cumpleaños, familia o vacaciones).

¿Qué tengo que practicar?

Comprensión y contestación de preguntas personales.

Ejemplos Examen A2 Flyers

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Puntuaciones del Examen A2 Flyers

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