Exámenes DELE nivel C1

Exámenes DELE nivel C1

¿Qué es el certificado Exámenes DELE nivel C1?

El DELE C1 certifica un uso avanzado del español. Demuestra que el candidato puede comprender una amplia variedad de textos complejos y comunicarse de manera fluida y espontánea en entornos profesionales y académicos.

Información Básica - Exámenes DELE nivel C1?

Nível MCER

C1

Números de Prubas

04

Duración total

4 horas y 30 minutos

Formato del Examen

Versión papel

¿Cómo te ayudará el Exámenes DELE nivel C1?

Podrás desenvolverte con éxito en contextos académicos y laborales de alto nivel.
Comprenderás y producirás textos complejos con precisión.
Comunicarás ideas de forma clara, matizada y bien estructurada.
Obtendrás un diploma oficial que avala tu competencia avanzada.

Partes del examen del Exámenes DELE nivel C1

La estructura del examen DELE C1 es la siguiente (la información que se ofrece a continuación expresa la secuencia de administración de las pruebas de examen):
Comprensión de lectura
(Reading)
Partes
Parte 5
Finalidad
Evaluar comprensión de textos extensos y capacidad de aplicar estructuras complejas de la lengua.
Comprensión auditiva
(Listening)
Parte
Parte 4
Finalidad
Medir la capacidad de entender textos orales complejos y analizar estructuras lingüísticas en contexto.
Expresión e interacción escrita
(Writing)
Parte
Parte 2
Finalidad
Comprobar la producción de textos detallados y argumentativos adecuados a situaciones académicas y profesionales.
Expresión e interacción oral
(Speaking)
Parte
Parte 3
Finalidad
Evaluar la capacidad de expresarse con fluidez y matices en debates, exposiciones y simulaciones de la vida real.

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225

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Expresión escrita

¿De qué se compone la prueba de expresión escrita?

En las dos partes de la prueba de expresión escrita de DELE nivel C1 tienes que demostrar que puedes escribir diversos tipos de texto en Español.
Resumen
Tiempo:
80 min
Número de Tarea:
2
Tarea 1
Capacidad que se evalúa
Mediar textos auditivos para un contexto específico a través de resúmenes escritos, valorar textos y expresar opinión.
Tarea que debe realizar el candidato
Escuchar un monólogo, tomar notas y escribir un texto que contenga un resumen y una valoración del texto escuchado y una opinión sobre el tema. Ámbito público, educativo o profesional. Extensión recomendada: 220-250 palabras.
Material para la Tarea
Instrucciones que proporcionan un contexto (finalidad, género textual y destinatario) y unas pautas para redactar el texto. Texto de entrada: conferencia, charla, discurso o presentación (4,5-5,5 min6 ).
Tarea 2
Capacidad que se evalúa
Elaborar textos formales adecuados para un contexto específico a partir de estímulos gráficos o escritos.
Tarea que debe realizar el candidato

Elegir entre dos opciones:


a) Redactar un texto académico, informe o artículo que responda a un contexto dado a partir de información gráfica. 


b) Redactar una carta o correo formal (reclamación, solicitud, recomendación, etc.) en respuesta a un texto breve. Ámbito público, educativo o profesional. 



Extensión recomendada: 180-220 palabras.

Material para la Tarea

Instrucciones que proporcionan un contexto (finalidad, género textual y destinatario) y unas pautas para redactar el texto. Estímulo para escribir: 


a) Gráfico, infografía o diagrama. 


b) Anuncio, noticia breve, reseña, fragmento de artículo de opinión, carta al periódico, etc.

Comprensión de lectura

¿De qué se compone la prueba de comprensión de lectura?

La prueba de comprensión de lectura DELE nivel C1 consta de cuatro partes. Hay diferentes tipos de textos y preguntas.
Resumen
Tiempo:
90 minutos
Número de Tarea:
5 tareas
Número de ítems:
40 ítems
Tarea 1
¿Cuántas preguntas hay?
6
Capacidad que se evalúa
Comprender las ideas principales y complementarias y localizar información específica en textos complejos.
Tarea que debe realizar el candidato
Leer un texto y responder a seis preguntas con tres opciones de respuesta cada una.
Texto que lee el candidato
Textos de carácter administrativo, jurídico, comercial o corporativo: instrucciones, normas, prospectos, términos y condiciones, contratos, informes, etc. Ámbito público, educativo o profesional. Extensión: 650-750 palabras.
Tarea 2
¿Cuántas preguntas hay?
6
Capacidad que se evalúa
Identificar la estructura y la relación entre las ideas de un texto complejo.
Tarea que debe realizar el candidato
Leer un texto con seis huecos y reconstruirlo eligiendo, entre los siete fragmentos disponibles, el que corresponde a cada hueco.
Texto que lee el candidato
Textos periodísticos, literarios o de blog de carácter expositivo, narrativo o descriptivo. Ámbito público, educativo o profesional. Extensión: 550-650 palabras.
Tarea 3
¿Cuántas preguntas hay?
6
Capacidad que se evalúa
Comprender las ideas principales y las complementarias de textos complejos, inferir información implícita e identificar la opinión, intención o actitud del autor.
Tarea que debe realizar el candidato
Leer un texto y responder a seis preguntas con tres opciones de respuesta cada una.
Texto que lee el candidato
Textos periodísticos de carácter expositivo y/o argumentativo: artículos de opinión, editoriales, columnas o artículos divulgativos. Ámbito público. Extensión: 550-650 palabras
Tarea 4
¿Cuántas preguntas hay?
8
Capacidad que se evalúa
Comprender las ideas principales y complementarias y localizar información específica en textos complejos.
Tarea que debe realizar el candidato
Leer seis textos breves temáticamente relacionados y ocho enunciados, e identificar con qué texto se relaciona cada enunciado.
Texto que lee el candidato
Reseñas de libros, programas de eventos científicos, culturales o profesionales, resúmenes de ponencias o conferencias. Ámbito público, educativo profesional. Extensión: 100-150 palabras cada texto.
Tarea 5
¿Cuántas preguntas hay?
14
Capacidad evaluada
Identificar las estructuras gramaticales correctas y el léxico adecuado en textos con un repertorio lingüístico complejo.
Actividad que realiza el candidato
Leer un texto con catorce huecos y elegir una de las tres opciones disponibles para cada hueco.
Tipos de texto
Textos periodísticos, científicos o académicos de carácter divulgativo. Ámbito público o educativo. Extensión: 375-425 palabras.
Comprensión AUDITIVA

¿De qué se compone la prueba de comprensión auditiva?

La prueba de comprensión auditiva de DELE nivel C1 consta de cinco partes. En cada parte tienes que escuchar uno o más textos grabados y responder algunas preguntas.
Resumen
Tiempo:
50 minutos
Número de Tarea:
4
Número de ítems:
30 ítems
Tarea 1
¿Cuántas preguntas hay?
6
Capacidad que se evalúa
Comprender las ideas principales de un monólogo y los detalles que las apoyan.
Tarea que debe realizar el candidato
Escuchar un monólogo e identificar, entre doce enunciados, los seis que corresponden a contenidos del texto.
Texto que escucha el candidato
Charlas, conferencias, presentaciones profesionales o emisiones de los medios de comunicación: reportajes, documentales, crónicas, informes periodísticos, comentarios, etc. Ámbito público, educativo o profesional. Duración4 : 4,5-5,5 min.
Tarea 2
¿Cuántas preguntas hay?
8
Capacidad que se evalúa
Comprender información específica e inferir información implícita en una conversación, identificando opiniones, intenciones o actitudes de los hablantes.
Tarea que debe realizar el candidato
Escuchar cuatro conversaciones y responder a dos preguntas con tres opciones de respuesta sobre cada conversación.
Texto que escucha el candidato
Conversaciones de carácter personal y transaccional entre dos personas. Ámbito personal, público o profesional. Duración: 6-8 min (1,5-2 min cada conversación).
Tarea 3
¿Cuántas preguntas hay?
6
Capacidad que se evalúa
Captar las ideas esenciales, extraer información concreta e inferir posibles implicaciones en interacciones largas.
Tarea que debe realizar el candidato
Escuchar una entrevista y responder a seis preguntas con tres opciones de respuesta cada una.
Texto que escucha el candidato
Entrevistas y debates en medios de comunicación. Ámbito público o profesional. Duración: 5-6 min.
Tarea 4
¿Cuántas preguntas hay?
10
Capacidad que se evalúa
Identificar el significado y la intención comunicativa de enunciados que contienen expresiones idiomáticas y/o coloquiales.
Tarea que debe realizar el candidato
Escuchar diez diálogos y responder a una pregunta con tres opciones de respuesta sobre cada diálogo.
Texto que escucha el candidato
Breves diálogos sobre situaciones cotidianas. Ámbito personal, público, educativo o profesional. Duración: 2,5-3,5 min (15-20 seg cada diálogo).
expresión oral

¿De qué se compone la prueba de expresión oral?

La prueba de expresión oral de DELE nivel C1 consta de tres partes a las que te presentas junto con otro candidato. Hay dos examinadores. Un examinador habla contigo y el otro escucha.
Resumen
Tiempo:
20 min +20 min de preparación
Número de partes:
3 tareas
Tarea 1
Capacidad que se evalúa
Mediar textos escritos extensos y complejos a través de un resumen oral, y valorar y expresar opinión de forma argumentada.
Tarea que debe realizar el candidato
Elegir una entre dos opciones. Preparar la tarea. Realizar una exposición oral apoyándose en notas tomadas durante la lectura de un texto. Ámbito educativo o profesional.
Material para la Tarea
Instrucciones para desarrollar la presentación. Artículo periodístico (750-850 palabras).
Tarea 2
Capacidad que se evalúa
Participar en entrevistas respondiendo a preguntas de carácter complejo, argumentando y ejemplificando una postura.
Tarea que debe realizar el candidato
Responder a preguntas que realiza el examinador sobre el tema de la Tarea 1. Ámbito educativo o profesional.
Material para la Tarea
Instrucciones para la entrevista
Tarea 3
Capacidad que se evalúa
Intercambiar ideas, expresar y justificar opiniones, y hacer valoraciones con el fin de negociar y llegar a acuerdos con el interlocutor.
Tarea que debe realizar el candidato
Elegir una lámina entre dos opciones. Participar en una conversación con el examinador con el fin de llegar a un acuerdo para elegir, en una situación dada, una opción de cuatro posibles. Ámbito público, educativo o profesional.
Material para la Tarea
Lámina con instrucciones que describen una situación, proporcionan unas pautas para la conversación y muestran cuatro opciones representadas mediante ilustraciones gráficas o textos breves: fotografías, carteles, anuncios, eslóganes, etc.
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Preguntas frecuentes sobre los Exámenes DELE nivel C1

Tengo un antiguo diploma de español DELE. ¿Tiene validez todavía?, ¿cuál es su equivalencia con los DELE actuales?

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¿Cuáles son las pruebas del Instituto Cervantes que son requisitos para la concesión o adquisición de la nacionalidad española?

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¿Puedo estar exento de realizar los exámenes DELE A2 (o superior) aunque quiera obtener la nacionalidad española?

Están exentos de realizar las pruebas de examen DELE A2 o superior:

1. los nacionales de países o territorios hispanohablantes (siempre que se trate de nacionalidad de origen y no adquirida),
2. los menores de 18 años,
3. las personas con la capacidad modificada judicialmente,
4. las personas que tengan ya un diploma DELE A2 (o superior), y
5. las personas que tengan ya un certificado de nivel básico (A2), intermedio (B1) o avanzado (B2) de las Escuelas Oficiales de Idiomas.

¿Cómo puedo probar que tengo un diploma DELE a los efectos de obtener la nacionalidad española?

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Soy de origen sefardí, ¿puedo hacer el examen DELE para obtener la nacionalidad española por mi origen?

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¿Donde puedo realizar los exámenes DELE?

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¿Cuando puedo realizar los exámenes DELE?

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¿Como puedo inscribirme en el DELE?

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¿Que documento de identidad debo poner en la inscripción?

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¿Que diferencia hay entre la version en papel y la versión por ordenador del examen?

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¿Me puedo cambiar de nivel, centro de examen o de fecha de convocatoria en la prueba DELE?

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